质素提升计划的基本原理

南方学院和学校协会学院委员会(SACSCOC)质量提升认证原则, 2018, 要求机构有.

质量提升计划(a)通过进行中确定了一个主题, comprehensive planning and evaluation processes; (b) has broad-based support of institutional constituencies; (c) focuses on improving specific student learning outcomes and/or student success; (d) commits resources to initiate, 实现, and complete the QEP; and (e) includes a plan to assess achievement.

以下是由德克萨斯南方大学(TSU)制定的计划，它解决了质量提升计划的每一个关键标准. TSU通过正在进行的研究确定了一个主题, 综合规划和评估过程，并设计了旨在显著影响学生学业成功的有针对性的干预措施.

TSU QEP的目的是全面的. 为了最终影响学业的成功, 它提出要解决与“整个学生”相关的问题和挑战.他说:“该计划建议，只要学生对大学表示出兴趣，就可以开展直接参与的活动. 它还建议开展活动，支持和授权学生在第一年之后入学，并最终毕业.